Di seguito tutti gli interventi pubblicati sul sito, in ordine cronologico.
 
 

da Professione Insegnante. 1) 23 agosto Pubblicazione degli elenchi delle utilizzazioni e assegnazioni provvisorie. 2) 30 e 31 agosto Pubblicazione delle Utilizzazioni e assegnazioni provvisorie 2010/11 30 e 31 agosto. 3)27 e 28 agosto Immissione in ruolo ruolo personale Ata. 4) 30 agosto. Immissione in ruolo personale docente da concorso ordinario ( DD.DD.GG. 1999 e DM 23.3.90). 5) 31 agosto. Immissioni in ruolo personale docente dalle graduatorie ad esaurimento. 6) 6 settembre. Convocazioni per il conferimento delle supplenze 2010/11.

RISPOSTA MIUR A QUESITO SU CANCELLAZIONE DOCENTI RUOLO DA GRADUATORIE CONCORSI ORDINARI 1) La cancellazione riguarda solo il personale delle graduatorie a esaurimento. 2)Si deve operare lo scorrimento delle graduatorie, come precisato al punto A.12 delle istruzioni operative allegate al DM n. 73/2009 : i posti vanno recuperati nella classe o posto di provenienza

da Orizzontescuola Gio, 19/08/2010 - 07:51 Ufficio Stampa UGL Scuola Sicilia - Il Segretario Regionale dell'Ugl Scuola prof. Bartolo Pavone lancia una sfida alle istituzioni che si occupano di scuole paritarie o legalmente riconosciute. Dichiara:-" Esistono in Italia tante scuole paritarie e legalmente riconosciute dove frequentano oltre un milione di alunni! Mi chiedo:-" Basterebbero formare classi di 20 alunni per ottenere circa 50.000 posti di lavoro dove potrebbero essere chiamati i precari inclusi nelle graduatorie provinciali e successivamente in caso di esaurimento delle stesse chiamare dalle graduatorie interne di istituto, si eviterebbero disparita' di trattamento e una giusta applicazione delle procedure verso tutti. Prosegue -affermando:-" Tale mia richiesta e' dettata da un semplice motivo: -" Dal 1 sett. del 2000 e' stato stabilito che il servizio prestato in queste scuole e' da considerarsi ai fini giuridici come quello prestato nelle scuole statali e' cioe' 12 punti utili per l'aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento-". Conclude:-"Non vedo, perche' i Dirigenti devono e continuano a chiamare i supplenti direttamente, senza il rispetto di una graduatoria in ordine di punteggio.A Settembre, chiedero' spiegazioni in merito al Dirigente Responsabile in Sicilia!!!!!!!!-

Bari: l’allarme dei sindacati: inizio scuola a rischio

A rischio l’inizio del nuovo anno scolastico. Ieri i sindacati hanno incontrato i funzionari dell’Ufficio scolastico provinciale per definire la tabella di marcia delle assegnazioni dei posti a tempo indeterminato e determinato sia per i professori sia per il personale Ata (bidelli e segretari amministrativi).  «Per la prima volta - spiega Claudio Menga, segretario provinciale della CGIL Scuola - dopo dieci anni, non si procederà entro il 31 agosto alla nomina a tempo determinato del personale Ata, compromettendo i diritti dei lavoratori, nonché la regolare apertura delle scuole il primo settembre. A meno che non intervenga un provvedimento ad hoc, il rischio questa volta diventa purtroppo realtà».  Insegnanti in fila per le graduatorie dell’Ufficio scolastico Le scuole quindi apriranno senza l’opportuna vigilanza da parte dei bidelli. «L'ultima chicca - aggiunge Menga - riguarda i numerosi docenti in esubero utilizzati presso la scuola di precedente titolarità, che potrebbero essere successivamente spostati su posti resisi eventualmente disponibili, quasi fossero pedine nella libera disponibilità dei capricci dell'amministrazione centrale». Il sindacato annuncia una dura protesta. «Sono state applicate - conclude Menga - scelte lesive della dignità di lavoratrici e lavoratori che già vivono il danno della soprannumerarietà imposta». Intanto ieri la direzione dell’Ufficio scolastico provinciale ha comunicato i dati ufficiali dell’organico. In Puglia ci saranno 726 nuovi posti docenti e 455 per il personale Ata per i contratti a tempo indeterminato. «Tenuto conto del tempo a disposizione molto limitato - spiega in una nota la direttrice dell’Ufficio scolastico regionale, Lucrezia Stellacci - le assegnazioni della provincia ai candidati inclusi nelle graduatorie regionali verranno disposte d’ufficio, secondo un calendario ben preciso». Entro il 24 agosto si procederà all’assegnazione dei posti comuni e di sostegno per la scuola materna ed elementare, mentre per il sostegno delle medie si procederà sempre il 24 agosto, per i posti comuni delle medie e delle superiori il 25. «Sul sito web www.puglia.istruzione.it - prosegue Stellacci - sono consultabili gli stralci (a partire dal primo dei non nominati nel corso del passato anno) delle graduatorie di merito dei concorsi a cattedra nella scuola secondaria di primo e secondo grado, banditi nel 1999». Superlavoro quindi per gli uffici scolastici provinciali. A Bari sono persino stati richiamati i pensionati per dare una mano ai dipendenti degli uffici, intenti a completare le graduatorie.  (da Corriere/ Bari) redazione@aetnanet.org

Implacabile Newsweek: l’istruzione italiana 34esima al mondo di A.G. Per il noto settimanale statunitense, davanti al nostro Paese se ne posizionano molti che non ci saremmo francamente aspettati. Ad iniziare da Cuba ed il Kazakistan. Ma anche realtà come quelle della Polonia, della Lituania e della Lettonia. A dominare sempre la Finlandia. Possibile risalire la china? L’abilità media (tutt’altro che trascendentale) dei nostri studenti di fronte ai test Ocse-Pisa proposti negli ultimi anni la conosciamo da tempo. Sapere però che a livello mondiale il livello d’istruzione italiano viene relegato addirittura in 34esima posizione, fa un certo effetto. E non certo positivo. Ancor di più quando la nota rivista settimanale statunitense Newsweek ha pubblicato, il 17 agosto, l’elenco analitico mondiale dei Paesi che ci stanno davanti: leggendo la graduatoria, realizzata in collaborazione al premio Nobel Joseph E. Stiglitz, si riscontra al primo posto, confermatissima, la Finlandia. Poi però molti altri, prima di noi, che non ci saremmo francamente aspettati. Come Cuba, ma anche il Kazakistan. Ma anche realtà come quelle della Polonia, della Lituania e della Lettonia. Quasi inutile ricordare questi Paesi, in particolare quelli dell’Est, in quanto a portata economica complessiva nazionale e lavorativa non sono nemmeno lontanamente paragonabili al nostro. Eppure sul fronte della preparazione fornita agli studenti, alle generazioni che condurranno la nazione nei prossimi decenni, ci sono implacabilmente davanti. Quali parametri siano stati utilizzati per arrivare a queste conclusioni non è stato reso pubblico. Avendo però appurato che la peggiore educazione al mondo è quella del Burkina Faso (il Paese in assoluto con il più alto tasso di povertà al mondo), possiamo pensare che in qualche modo la forza economica dei vari Paesi esaminati abbia la sua influenza. E non possiamo riconsolarci nemmeno “sbirciando” su altri parametri nazionali: la qualità della vita, ad esempio, da tempo "orgoglio" del Belpaese ci vede posizionati solo al 20esimo posto. Per non parlare 22esimo riguardante l'ambiente politico: a precederci, in questo caso, sono la Spagna, la Repubblica Ceca e la Corea del Sud. Da sempre eravamo “padroni” incontrastati dell’arte culinaria? Ora neanche più quello. È la Spagna, secondo il settimanale, il migliore posto al mondo per la buonacucina. Forse è il caso che i cittadini italiani tornino a rimboccarsi le maniche. Come i loro padri e nonni. Ad iniziare dai decisori politici, che potrebbero cominciare ad elevare la percentuale di investimento nazionale in rapporto al Pil. Del resto, la crisi mondiale vale per tutti: anche per Cuba, il Kazakistan, la Polonia, la Lituania, la Lettonia… 17/08/2010

Precari, parte la lotta per accaparrarsi il posto di Alessandro Giuliani Per il Cip di Taranto siamo allo "sterminio pianificato”: molte cattedre di sostegno libere sarebbero state assegnate a docenti di ruolo, anche non specializzati, terminati in Dop per via dei tagli. In Italia a settembre tra prof e Ata vi saranno almeno 25.000 mancate conferme. Intanto cominciano gli scioperi della fame: il primo è a Palermo. “I tagli indiscriminati stanno conducendo ad una vera e propria competizione e lotta tra poveri per accaparrarsi un posto”: così commenta, amaramente, il Comitato insegnanti precari di Taranto l’avvio delle operazioni di nomina dei docenti disposte dall’Ufficio scolastico provinciale in vista del nuovo anno scolastico. Lo storico comitato che difende i diritti dei precari ha constatato, in particolare dagli elenchi dei posti rimasti disponibili sul sostegno, che troppe disponibilità erano svanite nel nulla. E cercando di comprenderne i motivi ha scoperto che per il prossimo anno scolastico una bella fetta sono stati assegnati ai docenti di ruolo rimasti senza cattedra. In molti casi nemmeno specializzati. Ledendo, in questo modo, “i diritti e le aspettative degli alunni e dei docenti precari”, in particolare quelli specializzati, inseriti nelle graduatorie ad esaurimento e d’istituto. A scatenare le proteste c’è poi un particolare non di poco conto: l’Usp non avrebbe decretato autonomamente le nomine, ma assecondato le richieste di assegnazione provvisoria e di utilizzazione formulate dagli stessi insegnanti di ruolo collocati in Dop. Così per gli specializzati, in lista d’attesa, rimarrebbero ben poche cattedre. "Sarebbe stato invece corretto – denuncia il Cip di Taranto - salvaguardare il giusto bilanciamento dell’insegnamento delle varie aree disciplinari all’interno degli istituti nei riguardi degli alunni portatori di handicap, sia per dare a questi ultimi una equa distribuzione del sostegno allo studio di tutte le discipline, sia per salvaguardare le legittime aspettative dei docenti precari specializzati che, in mancanza di disponibilità nel sostegno, saranno costretti ad optare per gli insegnamenti comuni, con un disastroso effetto domino che travolgerà l’intero mondo del precariato scolastico". Dando il là, continua il comitato dei precari, ad una sorta di "‘sterminio’ pianificato delle prospettive lavorative di docenti laureati, pluriabilitati e specializzati, con titoli post laurea accumulati in anni, decenni ormai, di carriera e di aggiornamento". Intanto, in linea con quanto accaduto lo scorso anno, cominciano a giungere notizie di proteste al limite della disperazione. A Palermo da un paio di giorni una coppia di lavoratori precari, Salvatore Altadonna, docente, e Pietro di Grusa, collaboratore scolastico, hanno avviato un presidio permanente, con tanto di sciopero della fame, in via Praga, davanti all'Ufficio scolastico provinciale: l’obiettivo è riuscire ad “ottenere degli incontri utili a salvaguardare il diritto al lavoro e alla dignità di ciascuno di quelle migliaia precari che per anni ed anni hanno portato avanti, con la loro opera precaria e preziosa, la scuola pubblica italiana”. Vale la pena ricordare che tra il passato a.s. ed il prossimo solo in Sicilia è stata cancellata una quantità altissima di posti: i sindacati indicano 4.200 posti lo scorso anno e 5.000 per il prossimo. Purtroppo, il grado di allarme di Taranto e Palermo è destinato a moltiplicarsi: secondo stime di settore quest’anno saranno 20.000 i docenti precari della scuola che per effetto di tagli e riforme non si vedranno confermata la supplenza annuale o fino al termine delle lezioni. Considerando che bisognerò aggiungervi almeno 5.000 Ata, anche loro coinvolti nell’opera di “razionalizzazione” imposta dal Governo, il quadro che ne consegue è piuttosto desolante. Per tutti loro non rimarrà che sperare nelle cosiddette supplenze `brevi', assegnabili dai presidi per periodi ridotti a seguito di malattia o dell'aspettativa usufruita dal personale di ruolo, o nell'accesso alle indennità ed ai contratti di `disponibilità', previste dal decreto salva-precari e di cui lo scorso anno usufruirono in tutto circa 21.000 precari. 18/08/2010

18.08

Personale Docente: Graduatorie ad esaurimento definitive, a.s. 2010-2011 (ultimi file xls).

Finanziaria: Emilia Romagna, Regione chiede garanzie su organici Richiesta immediata al ministero di garantire altri posti in organico, "perche' la Regione non puo' in nessun modo surrogare le carenze dello Stato", e di assicurare prima di tutto la funzionalita' di "cio' che e' d'obbligo", e quindi di scuole elementari, medie e superiori. Al tempo stesso, impegno e disponibilita' a individuare possibili soluzioni e progetti per salvaguardare quel patrimonio formativo che risulterebbe piu' penalizzato, e cioe' la scuola dell'infanzia. Queste, in sintesi, le parole degli assessori regionali dell'Emilia Romgana, Patrizio Bianchi (Scuola) e Teresa Marzocchi (Politiche sociali, con competenza per la scuola d'infanzia), durante l'incontro che si e' svolto stamani in Regione con Cgil, Cisl e Snals in vista della Conferenza sulla scuola (in programma lunedi' 23 agosto). In primo piano, i 91 docenti assegnati dal ministero alle scuole dell'Emilia-Romagna, a fronte dei 350 richiesti. "Numeri - ha ribadito Bianchi - che ci impediscono di fare qualunque cosa: sia per la scuola dell'obbligo, che non verrebbe del tutto coperta, ma soprattutto per la scuola dell'infanzia, che risulterebbe totalmente scoperta". Una situazione di grave difficolta', quella della scuola dell'Emilia-Romagna, gia' denunciata dal presidente della Regione, Vasco Errani, in due lettere (l'ultima di pochi giorni fa, con richiesta di incontro urgente) inviate al ministro Gelmini: troppo pochi gli insegnanti di fronte a un aumento considerevole degli iscritti, legato a una crescita demografica costante e all'incremento della natalita'.(Adnkronos/Labitalia) -

SCIOPERO DELLA FAME A PALERMO !!! "Questa mattina alle 8.30 al presidio di via Praga a Palermo è iniziato lo sciopero della fame di due colleghi, un docente, Salvatore Altadonna, ed un collaboratore scolastico, Pietro Di Grusa. A loro si è unito questa sera alle 22.00 anche Giacomo Russo, assistente tecnico." Questa la cronaca. Adesso a questo fatemi aggiungere la mia rabbia. Una rabbia che urla e non ha risposte. Perchè ci dobbiamo ridurre così??? A ripetere un tragico copione, punto e a capo. A mettere a rischio, nuovamente, l'unica cosa di valore rimastaci: la vita. Tutto nell'indifferenza, con un paese che vegeta e tira a campare, che si nutre di nostalgici maestri unici e grembiulini. Cieco e sordo allo sfacelo che ha travolto l'Italia. Incosciente e inconsapevole, ma per questo non meno colpevole della catastrofe che si è consumata: la cancellazione di talenti e la possibilità di riscatto, la disperazione di chi viene escluso dal circuito del lavoro e la negazione di un futuro per le nuove generazioni. Un paese che "cannibalizza" il suo futuro: i suoi stessi figli.